为扎实推进市级立项课题研究工作，11月4日下午，学校在厚德楼六楼会议室隆重举行2025年市级立项课题开题报告会，副校长李杨、教研处主任汤青松，以及各课题负责人、核心成员参会。会议由教研处副主任汪承国主持。

会上，汪承国宣读2025年市级课题立项文件，传达市级主管部门对我校课题研究工作的认可与期望，并简要介绍学校近年课题开展整体情况。本次市级立项课题聚焦当前教育领域重点、难点问题，与学校发展战略高度契合，项目推进中需注重解决教学实际问题、产出实用研究成果，进一步丰富学校科研成果体系。

在核心的开题报告环节，徐艳、蔡成娟、吴子恒等三位课题负责人先后围绕各自课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、预期成果及创新点等进行详细汇报。

汇报结束后，汤青松结合课题管理办法和对近五年课题项目巡察整改要求对各课题进行点评。他认为课题选题紧密结合教育教学实践需求，研究思路具有较强的可行性与可操作性，预期成果具有较高的针对性与必要性。同时希望大家要通过课题研究进一步充分发挥骨干教师示范带头作用，提升青年教师队伍建设水平，为课题组进一步完善课题研究项目，提升学校教育教学质量提供了专业指导。

会议还同步安排了2024年课题中期验收报告环节，徐兰、闫聪、曹健三位负责人分别汇报了各自课题的中期研究进展，详细说明已完成的研究任务、取得的阶段性成果，客观分析当前研究中存在的问题，并提出下一阶段的改进计划与推进安排。

最后，李杨作总结讲话。她强调，各课题组需重点把握三方面核心任务：一是锚定课题目标，要始终围绕研究核心方向，结合学校发展需求细化目标体系，确保研究不偏离、不脱节，真正解决实际问题；二是规范研究过程，严格遵守课题研究流程规范，做好研究资料的实时记录与归档，加强课题组内部协作与沟通，保障研究过程的科学性与严谨性；三是强化成果意识，要将“成果服务学校发展”作为研究的根本导向，推动研究成果转化为教学改进、管理优化、师资提升的实际动力，切实提升学校教育教学质量与办学影响力。

此次开题报告会的成功举行，不仅为2025年市级立项课题研究划定了清晰的“路线图”，也为学校科研工作注入了新的动力。（教研处）